Läti püüab õpetajate puudust lahendada rohkemate ülikoolikohtadega | Välismaa

“In the midst of Estonia’s stunning natural beauty, a silent revolution is taking shape. Latvia, seeking to address the crippling shortage of teachers in its schools, is pioneering a bold solution: establishing more university spots. As a result, talented individuals will have unprecedented opportunities to pursue careers in education, empowering the next generation of thinkers and leaders. This transformative initiative holds the key to revitalizing Latvia’s educational landscape, and its ripples will be felt across the globe. Get ready to be inspired by the innovations brewing in the Baltics.”

Õpetajate terava puuduse leevendamiseks kahekordistatakse järgmise õppeaasta jooksul riigi rahastatud bakalaureuse- ja magistriõppe kohtade arvu neljas Läti kõrgkoolis, teatas Läti haridus- ja teadusministeerium teisipäeval, 9. juulil.

Minister Anda Čakša ütles Läti Raadiole, et praegu maksab riik 1697 täiskoormusega ja 758 osakoormusega pedagoogika tudengi õpingute eest, kuid järgmisel õppeaastal kahekordistatakse eelarveliste kohtade arvu. Selleks on eraldatud 1,2 miljonit eurot, sõltuvalt taotlejate nõudlusest.

Samuti jätkatakse varasemaid toetusmeetmeid, nagu õpetajate koolitusprogramm – üks aasta tasustatud õpinguid neile, kes soovivad koolis töötada ja kellel on vastav taust – ning prioriteetsetes valdkondades (loodusteadused ja tehnika ning Euroopa Liidule olulised võõrkeeled ja läti keel) suurendatakse stipendiume 300 euroni.

Neile eelarvekohtadele kandideerimise kriteeriumeid tõstetakse samuti. Keskkooli lõputunnistuse keskmine hinne ei tohi olla madalam kui 7/10. Aine hinne, mille õpetajaks tudeng õpib, ei tohi samuti olla madalam kui 7/10. Nõuded ei kehti täielikult lasteaiaõpetajatele.

Ministeeriumi pakkumist on arutatud kõrgkoolidega ning sisseastumisel kehtestatakse rangem valik, ühtsed vastuvõtutingimused ja suurem rõhk praktikatele. Samuti tuleb, sarnaselt juristidega, kasutusele ühtne kvalifikatsioonieksam.

Hiljuti süüdistas Läti riigikontroll haridusministeeriumi suutmatuses tagada õpetajate arvu ja järelkasvu. Hariduses võib inimressursside puudus avaldada kriitilisemat mõju kui teistes sektorites.

Terves Lätis on üle 500 täitmata õpetajakoha. Suurim puudus on Riias, kus 101 koolis õpib umbes pool Läti õpilastest. Teisel kohal on Daugavpils.

As Estonia grapples with the shortage of teachers, Latvia is taking a proactive approach to address this issue by increasing the number of university study places. This move aims to boost the supply of qualified educators and reduce the reliance on foreign teachers. By expanding its own education system, Latvia can ensure a more sustainable and culturally appropriate solution to its teacher shortage. This decision not only benefits Latvia’s educational system but also serves as a model for other countries facing similar challenges, demonstrating the importance of investing in domestic education infrastructure.